تحقیق: نقش ارزشیابی توصیفی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان

تحقیق: "نقش ارزشیابی توصیفی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان"----- 

تعداد صفحات: 52 صفحه---- 

قالب: Word----- 

توضیحات بیشتر و دانلود در ادامه ...

---

فهرست مطالب

پیشگفتار1

چکیده6

ارزشیابی:7

ارزشیابی تحصیلی:7

ارزشیابی توصیفی :7

مقدمه :7

مشکلات محور قرار دادن امتحان در نظام ارزش یابی. 8

ایجاد اضطراب امتحان. 8

ایجاد رقابت.. 9

امتحان ابزار تهدید و ارعاب دانش آموزان. 9

امتحان و خلاقیت.. 10

ایجاد نگرش منفی به درس و مدرسه:11

اعتبار امتحان:12

امتحانات عامل افت یادگیری:14

نتیجه محوری:15

ویژگی های ارزش یابی توصیفی:15

افزایش بهداشت روانی محیط یاددهی و یادگیری:18

افزایش اعتماد به نفس:19

کج فهمی ها و اشکالات وارده در روند اجرایی طرح. 19

ضرورت واهمیت مسأله21

کاربردارزشیابی توصیفی:22

تأثیرارزشیابی توصیفی در بروز و رشد خلاقیت دانش آموزان:23

ابزارهای ارزشیابی توصیفی:26

مختصات طرح ارزشیابی توصیفی :28

محور اول : تغییر تأکید از ارزشیابی پایانی به ارزشیابی. 30

تکوینی. 30

محور دوم : تغییر مقیاس فاصله‌ای (20 – 0) به مقیاس ترتیبی. 31

محور سوم: تنوع‌بخشی به ابزارهای جمع‌آوری اطلاعات.. 32

محور چهارم: تغییر در ساختار کارنامه32

محور پنجم: تغییر در مرجع تصمیم‌گیرنده درباره ارتقاء دانش‌آموزان. 33

نتایج ارزشیابی از نحوه اجرای سه ساله طرح آزمایشی ارزشیابی توصیفی. 38

پوشه کار:41

معیارهایی برای ارزشیابی پوشه ای:42

جمع بندی و نتیجه گیری. 44

پیشنهادات:46

منابع:47