ام او فایل

دانلود فایل دانشجویی

ام او فایل

دانلود فایل دانشجویی

مدل سازی سازه های هیدرولیکی در کانالهای انتقال آب به کمک نرم افزار HEC-RAS مطالعه موردی : کانال انتقال آب مغان

 فهرست مطالب

 عنوان صفحه

چکید...............1

1- فصل اول..........2

1-1- مقدمه ..........3

1-2- بیان مساله اساسی تحقیق ......3

1-3- فرضیه‌ها......5

1-4- اهداف مشخص تحقیق........5

1-5- روش شناسی تحقیق .......6

1-6- متغیرهای مورد بررسی در قالب یک مدل مفهومی.......6

1-7-محاسبه نیمروخ طولی درکانال های باشیب ...............8

1-8- مطالب پایا ن نامه .............9

2- فصل دوم ..........10 2-1- مقدمه ................11

2-2- شبیه سازی جریان آب با استفاده از مدل ریاضی یک بعدی.............................................11

2-3- شبیه سازی جریان در کانالها با استفاده از نرم افزار............................................................12

2-4- نرم افزارهای کامپیوتری شبیه‌سازی هیدرولیک جریان ....................................................13

2-5- پروژه­های انجام شده با مدل HEC-RAS .............................................................................16

2-6 - منابع داخل ................................................................................................................................16

2-7 - منابع خارجی .............................................................................................................................19

فهرست مطالب

 عنوان صفحه

3- فصل سوم............................................................................................................................................21

3-1- کانالهای باز ومشخصات هندسی مقاطع آنها.........................................................................22

3-1-1- مقدمه .......................................................................................................................................22

3-1-2- تقسیم بندی کانال‌های باز....................................................................................................22

3-1-3- انواع مقطع کانالها .............................................................................................................24

3-1-4- مشخصات هندسی مقاطع کانالهای باز..............................................................................25

3-1-5- نامگذاری مختلف کانالهای مصنوعی................... ..............................................................26

3-1-6- طبقه بندی وتشخیص انواع جریان در کانالهای باز.........................................................27

3-1-7- معادله انرژی ...........................................................................................................................30

3-1-8- انرژی مخصوص ....................................................................................................................31

3-1-9-شکل گیری جریان متغیر تدریجی ...............................................................................33

3-1-10-تئوری جریان های متغیر تدریجی....................................................................................35

3-1-11- طبقه بندی نیمرخهای سطح آب ....................................................................................35

3-1-12- تقسیم بندی کلی از روشهای معمول در محاسبات نیمرخ های سطح آب ...........39

3-2- مدل ریاضی وفیزیکی در مطالعات هیدرولیکی....................................................................40

- مقدمه.....................................................................................................................................................40

3-2-1- روندشبیه سازی جریان در رودخانه با استفاده از مدل ریاضی یک بعدی ................41

فهرست مطالب

 عنوان صفحه

3-2-2- شبیه سازی جریان در روخانه با استفاده از نرم افزار ................................................... 42

3-2-3- نرم افزار …… HEC-RAS..................................................................................................42

3-2-4- مدل کامپیوتری HEC-RAS...............................................................................................43

3-2-5- روش محاسبه پروفیل سطح آب در مدل هیدرولیکی HEC-RAS......................... 44

3-2-6- مراحل محاسبات پروفیل سطح ....................................................................................... 47

3-3-مؤلفه های تحلیل هیدرولیکی در مدل HEC-RAS ..........................................................47

3-4- مراحل ایجاد یک مدل هیدرولیکی با نرم‌افزار HEC-RAS ..........................................49

3-4-1- شروع یک پروژه با نرم افزار HEC-RAS ............................................................... .....50

3-4-2- وارد کردن داده های هندسی .............................................................................................51

3-4-3- وارد کردن داده های جریان و شرایط مرزی....................................................................52

3-4-4- انجام محاسبات هیدرولیکی.................................................................................................53

3-4-5- مشاهده و چاپ نتایج............................................................................................................54

3-5- مشخصات سد وشبکه آبیاری وزهکشی مغان ..................................................................56

3-5-1- سد انحراف میل و مغان .......................................................................................................56

3-5-2- کانال‌های اصلی و درجه یک،( کانال A.)..........................................................................56

3-5-3- کانال‌های درجه 2 و سایر تاسیسات آبیاری......................................................................59

3-5-4- ایستگاه‌‌های پمپاژ...................................................................................................................60

3-5-5- اراضی تحت پوشش شبکه آبیاری مغان ..........................................................................60

فهرست مطالب

 عنوان صفحه

3-6- وضغیت موجود شبکه آبیاری وزهکشی مغان وتاسیسات وابسته .....................................63

3-6-1- منطقه آبیاری .........................................................................................................................63

3-6-2- کانال اصلی (کانال A( منطقه آبیاری پارس اباد .............................................................64

3-7- اراضی تحت پوشش منطقه بیله سوار ....................................................................................65

4- فصل چهارم........................................................................................................................................66

4-1- مقدمه.............................................................................................................................................67

4-2- تدوین مدل شبیه سازی............................................................................................................68

4-3- شبیه سازی کانال خاکی بدون در نظر گرفتن سازه ها.......................................................71

4-3-1- انتقال اطلاعات تولید شده در محیط GISبه نرم افزار HEC-RAS .......................71

4-4- ویرایش وتکمیل اطلاعات کانال بیله سوار در محیط HEC-RAS...................................73

4-4-1- شبیه سازی تاسیسات هیدرولیک.................................................................................... 73

4-4-2- ورودی داده ها وشرایط مرزی جریان یکنواخت .............................................................74

4-5-1- مقاطع عرضی...........................................................................................................................84

4-5-2- وضع موجود.............................................................................................................................87

4-5-3- مقایسه وضع موجود وطراحی ......................................................................................102

4-5-4- پروفیل سطح جریان .......................................................................................................105

4-5-5- سرعت جریان........................................................................................................................107

فصل پنجم :بحث ونتیجه گیری ......... ...........................................................................................108

فهرست مطالب

 عنوان صفحه

5-1- بحث ونتیجه گیری .................................................................................................................109

5 – 2- پیشنهادات..............................................................................................................................112

منابع :......................................................................................................................................................114

اصالت پژوهش به زبان انکلیسی........................................................................................................119

چکیده انگلیسی ...................................................................................................................................120

صفحه تائیدیه اعضاء کمیته داوران پایان نامه ..............................................................................121

 فهرست جداول

عنوان صفحه

جدول 3-1- انواع شیب های ممکن در یک کانال منشوری ومشخصات آنها ..........................37

جدول 3-2- خلاصه مشخصات کانال اصلی وکانال A .................................................................58

جدول 3-3-خلاصه مشخصات شبکه آبیاری وزهکشی در مناطق چها گانه.............................59

جدول 3-4- مشخصات ایستگاههای پمپاژ شبکه آبیاری وزهشکی.............................................60

جدول 3-5- موقعیت بازه های لاینیگ شده کانال A, Aبرگشتی...............................................64

جدول 3-6- سازه های موجود برروی کانال اصلی منطقه پارس آباد........................................65

جدول 4-1- مشخصات سازه های رگولاتوری در 51 کیلومتر ابتدائی کانال ........................73

جدول 4-2- مشخصات سازه های آکدوک در 51کیلومتر ابتدائی کانال بیله سوار................74

جدول4-3-ظرفیت وکیلومترآبگیری کانال های درجه2 در51 کیلومترابتدائی کانال بیله سوار............................................................................................................................................................76

جدول4-4- ظرفیت وکیلومترآبگیری ایستگاههای پمپاژ2 در51 کیلومترابتدائی کانال بیله سوار............................................................................................................................................................77

جدول4- 5- مشخصات کانالهای درجه 2 ابگیری از محل سه پل..............................................77

جدول4-6-مشخصات ونقاط ابگیر کانال های درجه 2واقع در کانال Aبرگشتی......................78

جدول4-7- مشخصات کلی کانال های درجه 2 منطقه آبیاری پارس اباد.................................79

جدول4-8-مشخصات پریزهای موجود در51کیلومتر ابتدائیی کانال بیله سوار........................81

جدول4-9-ورودی دبی های مختلف در مدل .................................................................................82

جدول 4-10-مشخصات هیدرولیکی کانال بیله سوار در 51 کیلومتر ابتدائی.........................84

 فهرست جداول

عنوان صفحه

جدول4-11-مشخصات هیدرولیکی کانال A....................................................................................85

جدول 4-12-مشخصات هیدرولیکی خروجی از مدل در سازه اکدوک شماره 1بادبی ورودی 40مترمکعب در ثانیه در ابتدای کانال بیله سوار.............................................................................92

جدول 4-13- مشخصات هیدرولیک خروجی از مدل در سازه اکدوک شماره 2بادبی ورودی 40مترمکعب در ثانیه در ابتدای کانال بیله سوار..............................................................................94

  فهرست اشکال

 عنوان صفحه

شکل ا- ا- مدل مفهومی کانال های خاکی وبتنی به همراه سازه های هیدرولیکی ...................8

شکل 3-1- مشخصات هندسی مقاطع در کانال..............................................................................26

شکل3-2- مقایسه مفهوم انرژی وانرژی مخصوص .......................................................................32

شکل3-3- شکل گیری جریان متغییر تدریجی ........................................................................33

شکل3-4-.................................................................................................................................................35

شکل 3-5- نواحی جریان در شیب های مختلف ...........................................................................38

شکل 3-6-انواع شیب ها ونواحی جریان درنیمرخهای مختلف سطح آب..................................39 شکل3-7- مشخصات انشعاب ابراه ها.............................................................................................. 45

شکل3-8- کاربرداصل مومنتم.............................................................................................................46

شکل3-9- آیکون HEC-RAS درWindows ..............................................................................49

شکل3-10- پنچره اصلی نرم افزار HEC-RAS .............................................................................50

شکل3-11- پنجره پروژه جدید...........................................................................................................51

شکل3-12- پنجره داده های هندسی................................................................................................52

شکل 3-13- پنجره داده های جریان ماندگار..................................................................................53

شکل 3-14- پنجره تحلیل جریان ماندگار........................................................................................54

فهرست اشکال

 عنوان صفحه

شکل3-15-نمودار مقطع عرضی..........................................................................................................55

شکل 3-16- نمودار پروفیل..................................................................................................................55

شکل4-1-الف- نمایش شماتیک مدل سازی پلان ومقاطع عرضی کانالAپارس آباد درنرم افزار hec-ras.........................................................................................................................................72

شکل4-1-ب- نمایش شماتیک مدل سازی پلان ومقاطع عرضی کانال بیله سوار درنرم افزار hec-ras..................................................................................................................................................72

شکل4-2-مقطع عرضی کانال در موقعیت کیلومتر ابتدائی (پوشش بتونی). ..........................88

شکل4-3 - مقطع عرضی کانال در موقعیت 348+0 (پوشش خاکی)........................................88

شکل4-4 -مقطع عرضی کانال اصلی در موقعیت 818+0(پوشش خاکی) ...............................89

شکل4-5 - سازه روگذر شماره 1در کیلومتر 950+6 ...................................................................89

شکل4- 6- سازه رگولاتور شماره 1 در کیلومتر 650+7................................................................90

شکل4-7 - سازه رگولاتور شماره 2 در کیلومتر150+16..............................................................91

شکل4-8 – سازه آکدوک شماره 1 درکیلومتر 100+22 .............................................................91

شکل4-9 - سازه آکدوک شماره 2درکیلومتر700+29 ...............................................................93

فهرست اشکال

 عنوان صفحه

شکل4-10 - سازه آکدوک شماره 2درکیلومتر..................................... ..........................................95

شکل4-11- سازه رگولاتور شماره 4 در کیلومتر150+35 ...........................................................96

شکل4-12 - سازه رگولاتور شماره 6 در کیلومتر800+47...........................................................96

شکل4-13 –مقطع عرضی کانال در کیلومتر 163+51 (پوشش بتنی)......................................97

شکل4-14-مقطع عرضی کانالA پارس اباد درکیلومترابتدائی................................. ................97

شکل4-15-مقطع عرضی کانالAپارس آباددر موقعیت280+3(انتهای پوشش بتنی ............98

شکل4-16-مقطع عرضی کانالAدرموقعیت کیلومتر 274+3(پوشش خاکی)در کیلومتر..... 98

شکل4-17-مقطع عرضی کانال Aپارس اباد درموقعیت کیلومتر 619+8(پوشش خاکی)......99

شکل4-18- مقطع عرضی کانال Aپارس اباد درموقعیت کیلومتر641+8(رگولاتورشماره2)..99

شکل4-19- مقطع عرضی کانال Aپارس اباد درموقعیت کیلومتر899+23(رگولاتورشماره3)..................................................................................................100

شکل4-20- مقطع عرضی کانال Aپارس اباد درموقعیت کیلومتر680+24(پوشش بتنی)..100

 فهرست اشکال

 عنوان صفحه

شکل4-21- مقطع عرضی کانال Aپارس اباد درموقعیت کیلومتر636+27(رگولاتورشماره4)...................................................................................................101

شکل4-22- مقطع عرضی کانال Aپارس اباد درموقعیت کیلومتر617+29(پوشش خاکی).....................................................................................................................................................101

شکل4-23- مقطع عرضی کانال Aپارس اباد درموقعیت کیلومتر274+30(رگولاتورشماره5)..................................................................................................102

شکل 4-24- مقطع عرضی کانال در کیلومترابتدائی....................................................................103

شکل 4-25- مقطع عرضی کانال در کیلومتر543+1..................................................................103

شکل 4-26- مقطع عرضی کانال در کیلومتر455+7..................................................................104

شکل 4-27- مقطع عرضی کانال در کیلومتر280+3(انتهای پوشش بتنی)...........................104

شکل 4-28- مقطع عرضی کانال در کیلومتر708+3..................................................................105

شکل 4-29- مقطع عرضی کانال در کیلومتر901+8..................................................................105

شکل 4-30- نتایج پروفیل سطح آب ومشخصات هیدرولیکی در کانال بیله سوار................106

فهرست اشکال

 عنوان صفحه

شکل 4-31- نتایج پروفیل سطح آب ومشخصات هیدرولیکی برای دبی 24 مترمکعب درثانیه درکانال Aپارس اباد ............................................................................................................................106

شکل 4-32- نتایج پروفیل سطح آب ومشخصات هیدرولیکی بادبی 40 مترمکعب درثانیه در کانال بیله سوار .....................................................................................................................................107

شکل 4-33- نتایج پروفیل سطح آب ومشخصات هیدرولیکی برای دبی 24 مترمکعب درثانیه درکانال Aپارس اباد ............................................................................................................................107

چکیده

مدل سازی سازه های هیدرولیکی در کانالهای انتقال آب به کمک نرم افزار HEC-RAS مطالعه موردی: کانال انتقال آب مغان

نگارنده :

در این تحقیق از مدل HEC-RAS جهت مدل سازی سازه های هیدرولیکی در کانال انتقال آب مغان واقع در استان اردبیل، شهرستان پارس آباد، شمالغرب ایران استفاده شده است . این نرم افزار توسط مرکز مهندسی ارتش آمریکا به عنوان سیستم تجزیه و تحلیل هیدرولیکی ارایه شده است. هدف از این تحقیق بررسی تغییرات هیدرولیکی و سازه ای ناشی از تغییرات مقطع کانال های خاکی به بتنی می باشد. در بررسی رژیم هیدرولیکی کانال های انتقال آب با داشتن سطح مقطع و سرعت جریان سایر مولفه های جریان نیز قابل حصول بوده و تجزیه و تحلیل پروفیل سطح آب امکان پذیر است. یکی از مهمترین پارامترهای تأثیرگذار برروی پروفیل سطح آب جنس بستر کانال و سازه های هیدرولیکی کانال های خاکی و بتنی متوالی همزمان با سازه های هیدرولیکی می باشدمحاسبات هیدرولیکی بصورت دستی امکان پذیر نبوده و یا مستلزم صرف ساعت ها وقت و هزینه است.

بر اساس بازدیدهای میدانی وتجربیات قبلی ضرایب زبری برای مقاطع خاکی ومقاطعی که دارای نیزاروعلفزار می باشد ودارای مقاطع بتنی است تخمین زده شد و واسنجی این ضرایب درمحل انجام گرفت. سازه های هیدرولیکی مسیرکانال از قبیل سازه های کنترل سطح آب، سازه های کنترل جریان و پل ها در مدل، شبیه سازی گردید.این تحقیق نشان می دهد که درکانال های خاکی و بتنی متوالی ضرایب زبری ازپارامترهای تأثیرگذار برپروفیل سطح آب می باشد و باعث افت هیدرولیکی جریان می گردد.همچنین سازه های هیدرولیکی متوالی در مسیر کانال خاکی- بتنی پروفیل سطح آب جدیدی را ایجاد می کند.

واژهای کلیدی: مدل HEC-RAS، کانال انتقال آب مغان، کانال خاکی - بتنی، پروفیل سطح آب


خرید و دانلود مدل سازی سازه های هیدرولیکی در کانالهای انتقال آب به کمک نرم افزار HEC-RAS مطالعه موردی : کانال انتقال آب مغان

دانلود مقاله پیرامون مهندسی معکوس

شرح مختصر : مهندسی معکوس فرایند اکتشاف فن آوری‌های بکار رفته در یک دستگاه، شی و یا سیستم از طریق تحلیل ساختار، عملکرد و وظیفه آن می‌باشد. معمولاً از این فرایند برای دست یابی به (برای مثال یک دستگاه مکانیکی، قطعه الکترونیکی و یا برنامه نرم‌افزاری) و تحلیل جزییات نحوه عملکرد آن در نگهداری یا ساخت یک دستگاه یا برنامه مشابه استفاده می‌شود. حاصل این فرایند مشابه کپی کردن یک چیز از روی اصل آن می‌باشد.

سرفصل :

مقدمه

تاریخچه کاربردی مهندسی معکوس

مزایا و دستاوردهای مهندسی معکوس

متولوژی مهندسی معکوس

ضرورت شناخت رفتار فناوری برای انتخاب استراتژی مناسب

نگاهی به مهندسی مجدد

دنیای کرک

مهندسی معکوس چیست ؟

برنامه های امروزی و حفاظت از آنها

نگاهی به کدینگ

مهندسی معکوس و امنیت در دنیای نرم افزار

نتیجه گیری


خرید و دانلود دانلود مقاله پیرامون مهندسی معکوس

136 داستان تاریخی

این فایل 136 داستان تاریخی را بیان میکند که بسیار جذاب وآموزنده است


خرید و دانلود 136 داستان تاریخی

رابطه طرد_پذیرش والدین و خلق و خوی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی در شهرستان ....

چکیده

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه طرد-پذیرش والدین و خلق و خوی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی با رفتار پرخاشگرانه آنها در شهر .... بود. روش تحقیق حاضر از نوع همبستگی بود. در این راستا 196 نفر دانش آموز دختر پایه ششم ابتدایی به صورت نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه طرد-پذیرش والدین ویژه کودکان (فرم پدر و مادر)، پرخاشگری باس و وارن و مزاج کودکی میانه استفاده شد یافته ها نشان دهنده آن بود که طرد-پذیرش والدین و حواسپرتی بطور معنی داری پیش بینی کننده پرخاشگری دانش آموزان است. طرد-پذیرش پدر و آستانه ی حسی پیش بین های پرخاشگری کلامی در دانش آموزان، طرد-پذیرش مادر پیش بینی کننده پرخاشگری جسمی و خصومت در دانش آموزان و طرد-پذیرش مادر و حواسپرتی پیش بینی کننده خشم در دانش آموزان بوده، طرد-پذیرش والدین پیش بینی کننده های معنی دار پرخاشگری غیر مستقیم در دانش آموزان بودند. همچنین نتایج حاکی از آن بود که طرد-پذیرش مادر، پیش بینی کننده پرخاشگری در دانش آموزان با حواسپرتی بالا و طرد-پذیرش پدر، پیش بینی کننده پرخاشگری در دانش آموزان با حواس پرتی پایین است.

کلید واژه: طرد-پذیرش والدین، خلق و خو، پرخاشگری

 

فهرست مطالب

عنوان.................................................................................................................................................. صفحه

فصل اول: کلیات پژوهش

مقدمه......................................................................................................................................................................2

بیان مسئله................................................................................................................................................................3

اهمیت و ضرورت پژوهش......................................................................................................................................7

هدفکلی پژوهش ..............................................................................................................................................10

اهداف جزیی پژوهش............................................................................................................................................10

فرضیه­­های پژوهش................................................................................................................................................10

تعریف‌های مفهومی و عملیاتی متغیرها.................................................................................................................11

فصل دوم: پیشینه‌ی پژوهش

تعریف پرخاشگری...............................................................................................................................................15

انواع پرخاشگری...................................................................................................................................................17

پرخاشگری پیدا و پنهان........................................................................................................................................18

پرخاشگری پیش کنشی و واکنشی........................................................................................................................18

پرخاشگریابزاری و خصمانه .............................................................................................................................19

پرخاشگری عاطفی وتجاوزگرانه..........................................................................................................................19

پرخاشگری دفاعی و مجرمانه..............................................................................................................................20

دیدگاه های نظری در مورد پرخاشگری...........................................................................................................20

دیدگاه روانکاوی..............................................................................................................................................20

دیدگاه یادگیری................................................................................................................................................21

دیدگاه عقلانی-هیجانی....................................................................................................................................23

دیدگاه جامعه شناسی.......................................................................................................................................22

دیدگاه ذاتی و غریزی......................................................................................................................................23

دیدگاه موقعیتی................................................................................................................................................23

دیدگاه انگیزشی ..............................................................................................................................................25

راه های کنترل پرخاشگری...............................................................................................................................28

مؤلفه های مزاج..............................................................................................................................................33

سطح فعالیت...................................................................................................................................................34

قابلیت پیش بینی.............................................................................................................................................34

نزدیک شدن یاکناره گیری ااز محرک جدید...................................................................................................35

سازش پذیری..................................................................................................................................................36

شدت بیان خلق..............................................................................................................................................37

ثبات فراخنای توجه .......................................................................................................................................38

حواسپرتی ....................................................................................................................................................39

آستانه حسی....................................................................................................................................................40

پدر و مادر شدن......... ....................................................................................................................................41

تعامل مادر-فرزند.............................................................................................................................................42

تعامل پدر-فرزند..............................................................................................................................................45

طرد-پذیرش والدین.........................................................................................................................................48

رویکردهای نظری به تعامل والد-فرزند.........................................................................................................52

نظریه روان تحلیل گری....................................................................................................................................52

نظریه زیستی.....................................................................................................................................................53

نظریه رفتارگرایی..............................................................................................................................................53

نظریه یادگیری اجتماعی...................................................................................................................................54

نظریه­ی انسان گرایی........................................................................................................................................55

نظریه تعامل گرایی نمادین...............................................................................................................................56

نظریه منظومه ای..............................................................................................................................................57

نظریه طرد-پذیر.ش والدین..............................................................................................................................58

نظریه دلبستگی.................................................................................................................................................59

کیفیت دلبستگی...............................................................................................................................................62

دلبستگی در دوران کودکی..............................................................................................................................63

شیوه های فرزندپروری...................................................................................................................................65

بازنگری پژوهش­های خارجی انجام شده در رابطه با متغیرها........................................................................69

بازنگری پژوهش­های داخلی انجام شده در رابطه با متغیرها..........................................................................86

فصل سوم: روش پژوهش

جامعه‌ی آماری و روش نمونه‌گیری................................................................................................................89

ابزارهای پژوهش.............................................................................................................................................91

طرد- پذیرش والدین......................................................................................................................................93

مزاج کودکی میانه.........................................................................................................................................101

پرخاشگری باس و وارن...............................................................................................................................104

روش­ اجرای پژوهش...................................................................................................................................107

روش های آماری تجزیه تحلیل داده ها.......................................................................................................108

فصل چهارم: یافته‌های پژوهش

مقدمه............................................................................................................................................................110

یافته ­های توصیفی.........................................................................................................................................110

یافته‌های مربوط به فرضیه‌های پژوهش....................................................................................................... 115

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

تبیین یافته‌های مربوط به فرضیه‌های پژوهش..............................................................................................128

محدودیت­های پژوهش .............................................................................................................................133

پیشنهادهای پژوهش...................................................................................................................................134

پیشنهادهای نظری......................................................................................................................................134

پیشنهادهای کاربردی..................................................................................................................................135

منابع

فارسی........................................................................................................................................................137

انگلیسی.....................................................................................................................................................141

 

فهرست جداول

جدول1-3. توزیع فراوانی آزمودنی ها بر حسب دبستانهای انتخاب شده............................................................90

جدول 2 – 3 چهار گروه بدست آمده از ترکیب دو عامل طرد و پذیرش والدین بر اساس پرسشنامه طرد و پذیرش والدین.......................................................................................................................................................92

جدول 3-3. ضرایب آلفای کرونباخ و تنصیف مقیاس طرد–پذیرش والدین ویژه کودکان (فرم پدر).......................................................................................................................................................................93

جدول 4-3. شاخص‌های برازندگی مربوط به تحلیل عامل تأییدی پرسشنامه طرد – پذیرش والدین ویژه کودکان (فرمپدر)...............................................................................................................................................................94

جدول5-3. ضرایب آلفای کرونباخ و تنصیف مقیاس طرد–پذیرش والدین ویژه کودکان ( فرم مادر) ...............98

جدول 6-3. شاخص‌های برازندگی مربوط به تحلیل عامل تأییدی پرسشنامه طرد – پذیرش والدین ویژه کودکان

(فرم مادر)..............................................................................................................................................................99

جدول 7-3.ضرایب پایاییخرده مقیاس های پرسشنامه­ی مزاج کودکی میانه....................................................103

جدول8-3ضرایبروایی خرده مقیاس های پرسشنامه­ی مزاج کودکی میانه.....................................................104

جدول -3. ضرایب پایایی خرده مقیاس های پرسشنامه­ی پرخاشگری باس و وارن در پژوهش حاضر..........106

جدول10-3ضرایب روایی خرده مقیاس های پرسشنامه­ی پرخاشگری با نمره کل مقیاس..............................107

جدول -4. شاخصهای توصیفی نمره کل طرد- پذیرش پدر و نمره کل طرد- پذیرش مادر............................110

.جدول2-4. شاخصهای توصیفی نمره کل رفتار پرخاشگرانه و ابعاد آن...........................................................111

جدول3-4. شاخصهای توصیفی نمره کل خلق و خوی کودک و مولفه های آن..............................................112

جدول -4. همبستگی نمره کل متغیر طرد - پذیرش پدر و طرد - پذیرش مادر با نمره کل پرخاشگری........113

جدول5-4. همبستگی مولفه های خلق و خوی کودک با نمره کل پرخاشگری................................................113

جدول6-4. همبستگی مولفه های خلق و خوی کودک با ابعاد پرخاشگری........................................................114

.جدول 7-4. تحلیل رگرسیون چندگانه به روش ورود روی متغیرهای طرد- پذیرش پدر، طرد- پذیرش مادر و مولفه های خلق و خوی کودک به عنوان پیش­بین­های رفتار پرخاشگرانه...........................................................116

جدول8-4. تحلیل رگرسیون چندگانه به روش ورود روی متغیرهای طرد - پذیرش پدر، طرد - پذیرش مادر و مولفه های خلق و خوی کودک به عنوان پیش­بین­های پرخاشگری کلامی................................................118

جدول 9-4. تحلیل رگرسیون چندگانه به روش ورود روی متغیرهای طرد- پذیرش پدر، طرد- پذیرش مادر و مولفه های خلق و خوی کودک به عنوان پیش­بین­های پرخاشگری جسمی........................................................119

جدول 10-4. تحلیل رگرسیون چندگانه به روش ورود روی متغیرهای طرد-پذیرش پدر، طرد-پذیرش مادر و مولفه های خلق و خوی کودک به عنوان پیش­بین­های خشم.............................................................................121

جدول 11-4. تحلیل رگرسیون چندگانه به روش ورود روی متغیرهای طرد- پذیرش پدر، طرد- پذیرش مادر و مولفه های خلق و خوی کودک به عنوان پیش­بین­های خصومت............................................................122

جدول 12- 4.تحلیل رگرسیون چندگانه به روش ورود روی متغیرهای طرد-پذیرش پدر، طرد- پذیرش مادر و مؤلفه های خلق و خوی دانش آموزان به عنوان پیش­بین­های پرخاشگری غیرمستقیم.......................................124

جدول 13-4. تحلیل رگرسیون چندگانه به روش ورود روی متغیرهای طرد-پذیرش پدر، طرد-پذیرش مادر به عنوان پیش­بین­های نمره کل پرخاشگری در دانش آموزان با حواسپرتی بالا........................................................125

جدول 14-4.تحلیل رگرسیون چندگانه به روش ورود روی متغیرهای طرد-پذیرش پدر، طرد- پذیرش مادر به عنوان پیش­بین­های نمره کل پرخاشگری در دانش آموزان با حواسپرتی پایین....................................................126

 

فهرست نمودارها

نمودار 1-3. بارهای عاملی ماده‌های مربوط به پرسشنامه طرد – پذیرش والدین ویژه کودکان ( فرمپدر)...........96

نمودار 2-3. بارهای عاملی ماده‌های مربوط به پرسشنامه طرد – پذیرش والدین ویژه کودکان ( فرم مادر) ......100


خرید و دانلود رابطه طرد_پذیرش والدین و خلق و خوی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی در شهرستان ....